北京师范大学:“虚拟仿真”开辟历史学“抗疫”远程教学模式

栏目:教育 来源:长沙新闻网 时间:2020-06-27

  疫情阻讲堂,虚拟相连通。

  近来,北京师范大学印象史学试验室使用多年来“金课”“新文科”建造堆集的虚拟仿真教育效果,为在线教育供给了牢靠的前史学数字化教育内容选项和技术支撑。通过多渠道、多渠道、多手法保证线上前史教育实时顺利进行,在为高校抗击新冠肺炎疫情,保证前史教育正常进行中发挥了明显效果。

  有备无患,探究虚拟仿真长途教育试验。从2018年开端,为执行教育部提出的建造“新文科”规划,北师大印象史学研讨中心安排施行了虚拟仿真试验教育,使用校园自主科研支撑的项目,开发了“中华古文明来源-古代我国与国际前史学虚拟仿真教育试验渠道”。以此为根底,该中心教师吴琼分别为本科生和硕士研讨生开设了我国印象史、前史学虚拟仿真和纪录片与印象前史等线上线下混合课程。疫情之下,虚拟政策线上教育发挥了明显效果。

  正在家上课的学生

  十年坚持,打下“抗疫”教育根底。2011年,北师大前史学院率先在全国前史学科建造“印象试验室”。通过十年左右的建造,试验室开设了系列前史学“虚拟仿真”课程,收集印象史料、建造印象数据资源和虚拟仿真线上教育渠道,堆集了包含“虚拟仿真”在内的较为老练的数字化前史教育资源和条件。2014年试验室获评“文化遗产数字化维护与虚拟现实北京市要点试验室”。依托前史印象试验教育的技术规范和内容散布,一批前史印象课程先后获奖。该校前史学院教师李凯的MOOC课程“儒家经典文献导读”取得“爱课程”渠道“最美MOOC一等奖”;吴琼掌管开发的“中华古文明来源-古代我国与国际”虚拟仿真试验教育体系在“第二届虚拟现实技术及使用立异大赛”取得高校立异奖,试验项目当选2019年教育部第一批产学协作协同育人方案。

  2020年1月初,北师大前史印象研讨中心、印象史学试验室等单位安排承办了“从史学理论到虚拟仿真——第六届全国印象史学学术研讨会”,探讨了传统史学研讨和虚拟仿真长途教育的联系,确认了下一步具有前史学科特征的“金课”建造的内容和途径。

  此次新冠肺炎疫情爆发后,北师大前史学院瞿林东教授等的史学名家的治史进程与办法、杨共乐教授的古代罗马史等15门印象课程在“我国大学mooc”上线;孙立新教授的德国前史十二讲、宁欣教授的隋唐五代史专题等6门印象课程在“书院在线”上线。截止发稿之日,共开设在线课程 23 门。

  以前史印象试验为特征的前史教育优化了学生的知识结构,提高了前史学专业发现问题和着手操作才能。在因疫情困校,无法正常上课的情况下,接受过印象史学技术练习,能写、能采、能拍、能编的前史学契合型人才正锋芒毕露。试验室教师依托长途在线操作,辅导散布在不同省份的学生打开“抗疫”口述前史等相关研讨,展示今世大学生的才能和担任。

  (光明日报全媒体记者徐畅)

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