艺术课堂打开线上新空间

栏目:娱乐 来源:长沙新闻网 时间:2020-06-27

2020年头,出人意料的疫情给蓬勃展开的艺术教育带来了不小的冲击。讲堂停课,以身作则的艺术教育无法继续。面临疫情,艺术教育职业“停课不停学”,纷繁开设“云讲堂”,海量教育资源线上同享,在应战中寻求新机。短短3个月,全国各地信息化艺术教育敏捷铺开,艺术教育正打开线上转型晋级的新空间。

“云讲堂”丰厚多元

疫情期间,艺术教育充分运用线上渠道,战胜技法教授妨碍,立异教育途径,成效显著。

高校艺术学科敏捷打开信息化教育探究,施行一校一策、一校多策的“云授课”计划。在北京大学艺术学院,教师运用多种网络教育渠道和资源,挑选运用地学楼才智教室体系,经过北京大学直播渠道授课、上传作业,并安排答疑。北京师范大学艺术与传媒学院保证春季学期课程不停课、不打折,为艺术教师供给技能训练,课程选用校表里精选慕课(MOOC,即大规划敞开在线课程)资源,教师运用雨讲堂、BB渠道、畅课渠道等进行课程直播或录播、线上答疑,展开混合式教育“云讲堂”。

社会组织也充分运用特征资源,为群众供给丰厚多彩的免费线上艺术“书院”。例如,我国美术馆特别开设线上数字展厅,包含著作展现、艺术常识遍及、著作剖析等内容。国家大剧院在微信群众号上,向广阔艺术爱好者共享在线精巧歌剧表演、尖端音乐会,开设艺术微讲堂。央视旗下的新媒体“央视频”,是疫情期间第一批为中小学供给线上艺术录播课的媒体,并不断供给品种丰厚的文明艺术短视频内容。

从资源支撑来看,教育部针对高校学生、继续教育需求人群发布了22家在线课程渠道资源;针对中小学生发布了国家中小学网络云渠道和我国教育电视台空中讲堂资源。固然,艺术课程在现有数字资源中的基数并不大,但特别时期也可解当务之急。例如,爱课程供给8000余门在线课程,包含约214门艺术类课程;书院在线供给1600门学分课程,艺术类有198门。各大高校也推出公益资源,回馈社会。疫情期间,北大讲座网面向社会免费敞开7000多个讲座资源,包含传统艺术与文明、艺术理论、艺术史、美学等内容;北京师范大学集结名家讲师,向艺术爱好者免费供给18门提高艺术素质的美育系列课程。

此外,社会训练组织也开端测验线上直播课程,包含美术、书法、钢琴、舞蹈等传统技法课程。UCCA尤伦斯今世艺术中心的儿童训练,推出了制造艺术手艺、云游故宫、“良乐”线上音乐会、云观影等艺术微讲堂,发明力令人赞赏。一些艺术自媒体渠道也推出了特征资源课程,例如《芭蕾国际》推出的国际拉丁冠军线上课程、柏林国家芭蕾舞团、美国ABT芭蕾舞剧院明星首席课程等。这些亮眼的训练课程,有用地填充了线上艺术教育商场的稀缺性资源板块。

线上拓宽趋势显着

数字化年代,线上教育优势显着,工业规划初显。线上艺术教育会集在艺术鉴赏、艺术理论、艺术史、学历教育等方向,未来还有更多的视点值得探究。笔者以为,线上艺术教育未来有4个清晰可见的展开趋势:全球化、遍及化、智能化和职业化。

面临全球化趋势,线上教育很早就凸现出整合资源的功用优势。线上艺术课程资源的国际传达,也是国际间文明输出的有用途径之一。关于国内艺术高校而言,国际、校际间数字资源同享协作,从而延伸到学分课程、学历教育,现已早有先例。关于社会线上艺术组织或数字渠道来说,本乡特征与国际前沿、经典艺术课程均可成为商场营销的“卖点”。在全球化语境中,社会训练组织的线上课程将出现越来越多的国际师资面孔。

遍及化趋势源于国民归纳文明素质的提高需求。跟着经济的快速展开,我国人的文明日子越发多元精彩。我国人遍及有提高自我文明素质的诉求,线上艺术教育凭仗便当化优势,不受时刻、地址、人数的约束,现已成为很多艺术爱好者的挑选之一。慕课便是当今艺术遍及的实际机会。北京师范大学出品的国民美育素质提高系列慕课,初衷便是经过古典诗词赏析、经典电影赏析、舞蹈精粹赏析、中外传世名画赏析、中外音乐赏析等数字资源,让更多人走近艺术,提高国民艺术素质。

智能化趋势是艺术教育不行逃避的展开走向。尽管技艺面授是艺术教育的传统,可是科技的不断融入,丰厚了线上艺术教育的外延与内在。例如,AR、VR技能现在现已在线上、线下美术展览中遍及使用;智能穿戴的新概念,早在几年前也现已试水舞蹈线上训练。

社会竞赛导致线上艺术的职业化展开。线上艺术教育的服务功用还会集体现在考前教导、学历教育课程、国际艺术师资水平考试等职业化训练方向中。

线上线下并进

国际疫情继续延伸,咱们需要在常态化防控中拓宽线上空间,让线上艺术教育与传统艺术教育多头并进。

许多人说,线上艺术教育将孕育出新蓝海。确实如此。信任疫情之后,线上艺术教育凭仗本身优势,仍将与咱们同行。一部分热衷于线上教育的艺术爱好者将被沉积出来,也会有很多学生用慕课来完结艺术选修学分或选修国际艺术院校学分课程、学历教育。一起,越来越多的传统艺术课程会挑选线上线下混合式教育,艺术组织也将愈加重视线上公共艺术资源建造,还会有更多社会训练组织挑选线上艺术课程+文旅等很多衍生形式。

不行否认,线上艺术教育还存在技能研制投入过大、盈余太慢等问题;传统艺术技艺教育中的互动与反应环节,线上教育还无法取而代之。因而,线上讲堂短期内难以替代传统教育方法,艺术教育或出现线上线下交融展开的态势。

经过国家大力支撑线上教育的展开战略,不难看出,线上艺术教育将推进艺术遍及与国民艺术素质的提高,将促进更多国际协作与文明交流。期望这一新式工业,在如此急迫的需求之下,带给群众愈加夸姣的日子体会。

(作者胡智锋 樊小敏,单位为北京师范大学艺术与传媒学院)


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